Uma nova onda de vídeos infantis gerados por inteligência artificial invadiu o YouTube, despertando alerta entre pesquisadores, psicólogos e fonoaudiólogos.
Personagens que mudam de nome, voz e aparência no meio da história, músicas sem refrão claro e narrativas confusas estão sendo recomendados pelo algoritmo da plataforma para um público cada vez mais jovem.
Em testes realizados pela BBC News Brasil, bastaram cerca de 15 minutos de navegação em conteúdos relacionados a Roblox, Minecraft e vídeos de animais para que clipes claramente produzidos por IA começassem a aparecer.
Muitos acumulam dezenas ou centenas de milhares de visualizações, mesmo sem qualquer aviso de que foram gerados artificialmente.“AI Slop”: conteúdo de baixa qualidade em escala industrial.
Especialistas chamam esse fenômeno de “AI Slop” – um termo usado para definir conteúdos produzidos em massa por ferramentas de IA, com qualidade duvidosa e pouco compromisso narrativo ou educacional.
Os vídeos costumam misturar músicas infantis, histórias bíblicas, adaptações de desenhos e lições simples, mas frequentemente apresentam inconsistências visuais e sonoras.
Segundo estudo conduzido por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), incluindo o professor André Mintz, grande parte desses conteúdos é musical e utiliza imagens geradas por IA.
Uma categoria que chamou atenção são os vídeos de “transformação”, nos quais personagens famosos são recriados com aparência infantil.“Existe um certo desprezo pelo espectador infantil, de colocar qualquer coisa e confiar que a criança vai aceitar”, avalia Mintz.
Riscos ao desenvolvimento infantil
Os impactos preocupam profissionais da saúde. Rachel Franz, da organização americana Fairplay, alerta que o cérebro das crianças atinge cerca de 90% do tamanho adulto até os 5 anos, período crítico para o desenvolvimento cognitivo e emocional.“Crianças pequenas não conseguem distinguir fantasia de realidade. Assistir a esse tipo de conteúdo pode condicionar o cérebro delas a acreditar que algo é real quando não é”, afirma.
No Brasil, a fonoaudióloga e psicopedagoga Telma Pantano, do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas (USP), relata que já observa efeitos em atendimentos clínicos: crianças com mais dificuldade para separar o que é real do imaginário, maior ansiedade e redução da capacidade criativa.“Estamos entregando imagens prontas, sem dar espaço para que a criança construa sua própria imaginação”, explica Pantano.
Lucro acima da qualidade
Por trás da proliferação está um forte incentivo econômico. Criadores de conteúdo identificaram o nicho infantil como uma das formas mais rápidas de monetização no YouTube. Como a produção por IA reduz custos e aumenta a velocidade de publicação, canais conseguem gerar dezenas de vídeos por dia.
O YouTube afirma que combate conteúdos de baixa qualidade gerados por IA, especialmente aqueles direcionados ao público infantil, e que possui regras mais rígidas para esse segmento.
No entanto, pesquisadores apontam que a plataforma ainda tem dificuldade para identificar automaticamente todos os vídeos sintéticos.
Enquanto plataformas, pais e especialistas buscam soluções, o volume de “AI Slop” infantil continua crescendo, transformando tablets e celulares em ferramentas de entretenimento que, para muitos, podem trazer consequências duradouras.
