Robótica desperta interesse de alunos e fortalece aprendizado em escola municipal de Campo Grande

Projeto une tecnologia, criatividade e trabalho em equipe para ampliar oportunidades educacionais

Por

A tecnologia tem ganhado cada vez mais espaço dentro das salas de aula de Campo Grande. Um exemplo disso é a experiência vivida por estudantes da Escola Municipal Antonio José Paniago, que participaram de uma formação em robótica educacional e encerraram as atividades com uma apresentação especial para familiares e comunidade escolar. 

Ao longo de duas semanas, 16 alunos participaram do Programa Senar TEC – Robótica Educacional, realizado no contraturno escolar. Durante as 40 horas de atividades, os estudantes tiveram contato com conceitos de montagem e programação de robôs, colocando a mão na massa para transformar ideias em projetos funcionais. 

Mais do que ensinar tecnologia, a iniciativa buscou desenvolver competências importantes para a formação dos jovens, como raciocínio lógico, criatividade, organização, concentração e capacidade de trabalhar em equipe. A metodologia prática permitiu que os participantes aprendessem resolvendo desafios e experimentando soluções na construção dos equipamentos.

A ação foi integrada ao projeto“Conexão Positiva: Resgatando Valores, Construindo Futuros”, desenvolvido na unidade escolar com foco no fortalecimento dos vínculos entre os estudantes e a escola. A proposta pretende estimular a participação dos alunos no ambiente educacional e ampliar as oportunidades de aprendizagem por meio de atividades inovadoras. 

O impacto da iniciativa foi percebido além do grupo participante. O interesse despertado pela robótica rapidamente se espalhou pela escola, com outros estudantes demonstrando curiosidade sobre as atividades realizadas e manifestando desejo de participar das próximas edições do projeto. 

No encerramento da formação, os alunos apresentaram os robôs desenvolvidos durante o curso, explicando às famílias como funcionavam os mecanismos e parte da programação utilizada. O momento serviu para celebrar o aprendizado conquistado e mostrar, na prática, os resultados obtidos durante as semanas de dedicação ao projeto. 

A experiência reforça uma tendência crescente na educação: o uso de ferramentas tecnológicas para tornar o aprendizado mais dinâmico e conectado às habilidades exigidas pelo futuro. Ao aproximar os estudantes da ciência, da programação e da inovação desde cedo, iniciativas como essa contribuem para despertar novos talentos e ampliar o interesse pelas áreas de tecnologia e engenharia. 


Notícias Relacionadas »