Projeto de MS leva estudantes da rede estadual a premiação científica
Trabalho criado por quatro alunos da Rede Estadual com apoio do Clube de Ciências do Bioparque Pantanal foi reconhecido em evento de divulgação científica
Divulgação/SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL
Quatro estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul transformaram uma dúvida de sala de aula, como tornar o conteúdo escolar mais interessante, em um projeto de pesquisa que acabou premiado em um evento científico. A iniciativa nasceu dentro do Clube de Ciências do Bioparque Pantanal, espaço que conecta alunos da rede pública a atividades de investigação e experimentação fora do currículo tradicional.
O grupo passou a desenvolver a proposta ao longo do ano, com orientação ligada ao clube, até chegar à etapa de apresentação pública, quando o trabalho foi avaliado e reconhecido entre os destaques do evento.
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A premiação reforça o papel do Clube de Ciências do Bioparque Pantanal como ponte entre a Secretaria de Estado de Educação e a formação científica de estudantes da rede pública, em uma frente que soma-se a outras ações recentes do governo estadual na área pedagógica, como a mobilização promovida pela SED no Centro de Formação Professora Mariluce Bittar em alusão ao Dia Mundial da Conscientização da Dislexia.
O resultado também aparece em meio a um ciclo de investimentos do Estado em infraestrutura escolar, que já soma mais de R$ 1,2 bilhão em reformas e revitalizações, beneficiando mais de 70% das escolas da Rede Estadual, segundo balanço divulgado pelo governo de Mato Grosso do Sul. Projetos como o dos quatro estudantes premiados surgem justamente desse ambiente de estímulo à pesquisa dentro da rede pública sul-mato-grossense.
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Fontes: SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL