Corumbá empata com seu melhor IDEB histórico após queda em 2021
Rede municipal de ensino alcança nota 5,2 no IDEB 2025 dos Anos Iniciais, mesmo patamar de 2019, após dois ciclos estagnada em 4,7.
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A rede pública municipal de Corumbá encerrou um ciclo de estagnação educacional ao atingir nota 5,2 no IDEB 2025 dos Anos Iniciais — o mesmo patamar alcançado em 2019, que representa o melhor desempenho da cidade na série histórica do indicador. O resultado, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), encerra um período de dois ciclos consecutivos em que o município havia ficado travado em 4,7, nas edições de 2021 e 2023.
A retomada do crescimento chega em um momento em que o debate sobre aprendizagem pós-pandemia ainda domina as discussões educacionais em todo o país. Para uma cidade como Corumbá — polo regional do Pantanal sul-mato-grossense, com forte presença de populações ribeirinhas, indígenas e de fronteira — sair da estagnação e igualar o recorde histórico carrega um peso particular. O avanço sinaliza que as políticas estruturadas nos últimos anos começaram a produzir resultados concretos dentro das salas de aula.
O que os dados do SAEB revelam por trás do índiceAlém do IDEB em si, os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) detalham o que aconteceu com o desempenho dos alunos. A nota média padronizada da rede saltou de 5,05 em 2023 para 5,53 em 2025, com melhorias registradas tanto em Língua Portuguesa quanto em Matemática. Esse avanço nas proficiências é o componente que sustenta a alta no índice geral — o IDEB combina desempenho nas avaliações com taxa de aprovação, e a evolução nas duas disciplinas indica ganhos de aprendizagem efetivos, não apenas redução de reprovação.
O crescimento não foi pontual em uma ou outra unidade. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, diversas escolas da rede apresentaram crescimento expressivo em relação à avaliação anterior, o que indica uma melhora sistêmica e não concentrada em poucos colégios de maior estrutura.
O programa Educa REME no centro da estratégiaA principal aposta da secretaria para reverter a estagnação foi o programa Educa REME, criado para organizar um ciclo contínuo de acompanhamento pedagógico nas escolas. O modelo funciona com avaliações diagnósticas periódicas, análise de resultados por unidade, definição de metas individualizadas, intervenções pedagógicas direcionadas e formação continuada de professores, coordenadores e gestores escolares.
Na prática, equipes técnicas da secretaria passaram a realizar visitas sistemáticas às unidades, promoveram encontros formativos e usaram os resultados das avaliações externas como ferramenta de gestão — identificando os pontos fracos de cada escola antes que se tornassem problemas crônicos. "O IDEB é consequência de um trabalho contínuo. Esse crescimento demonstra o empenho dos nossos professores, gestores, coordenadores pedagógicos, servidores, estudantes e famílias. O Educa REME fortaleceu nossa capacidade de acompanhar cada escola de forma mais próxima, utilizando os dados para orientar as ações pedagógicas", afirmou Elizama Medina de Ávila, secretária municipal de Educação.
Anos Finais ficam de fora do índice consolidado por questão técnicaUm detalhe técnico importante: o INEP não divulgou o IDEB consolidado de Corumbá para os Anos Finais nesta edição. A explicação está nas regras do próprio índice — ele é calculado apenas com escolas urbanas, mas as unidades corumbaenses que participaram da avaliação nessa etapa estão localizadas na zona rural. As escolas receberam seus resultados individuais, que servirão de base para o planejamento pedagógico da secretaria, mas o município não terá um número único para comparação nacional nos Anos Finais em 2025.
O prefeito Dr. Gabriel Alves de Oliveira destacou o caráter coletivo da conquista: "O resultado do IDEB é uma conquista de toda a Rede Municipal de Ensino. Ele reflete o compromisso dos nossos professores, gestores, coordenadores, servidores, estudantes e famílias com a aprendizagem. Seguiremos trabalhando para fortalecer a educação pública, oferecendo as condições necessárias para que esse avanço continue acontecendo". O desafio agora é sustentar o patamar e avançar para além do recorde histórico no próximo ciclo avaliativo, previsto para 2027.
Fontes: PREFEITURA MUNICIPAL DE CORUMBÁ, INEP