A redação do vestibular da UEMS, realizada em 23 de outubro, abordou o tema da identidade e cultura regional, com foco nos "Aspectos identitários decorrentes da dificuldade mencionada para a população e a cultura do estado sul-mato-grossense".
O objetivo foi analisar como desafios históricos influenciam a construção social e cultural de Mato Grosso do Sul.
O exame contou com 7.360 inscritos e ofereceu vagas em 42 cursos, com provas aplicadas em 20 municípios e duração total de cinco horas.
O tema da redação do vestibular da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), aplicado neste domingo (23), propôs aos candidatos refletirem sobre identidade e cultura regional. A proposta, divulgada pela Fapec (Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura), foi: “Aspectos identitários decorrentes da dificuldade mencionada para a população e a cultura do estado sul-mato-grossense”.
Segundo a organizadora da prova, a intenção foi estimular a análise de elementos identitários do Estado e dos efeitos de desafios históricos na construção social e cultural de Mato Grosso do Sul.
Neste ano, 7.360 candidatos se inscreveram no vestibular, que oferta vagas em 42 cursos distribuídos por diversas unidades da UEMS. Os portões fecharam às 8h, e a prova tem duração total de cinco horas.
As avaliações foram realizadas ao longo da manhã em 20 municípios: Amambai, Aquidauana, Bataguassu, Campo Grande, Cassilândia, Corumbá, Costa Rica, Coxim, Dourados, Glória de Dourados, Ivinhema, Jardim, Maracaju, Mundo Novo, Naviraí, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã e Três Lagoas.
